Lubelski Rocznik Pedagogiczny, t. 22
6,54 zł
Cena detailczna: 7,35 zł
Oszczędzasz: 0,81 zł (11%)
Dostępność: niedostępny
Tom został składa się z pięciu części. W pierwszej przeanalizowano złożoną problematykę edukacji jako instrumentu kształtowania postaw i systemów wartości. Część druga prezentuje wyniki badań i dociekań poznawczych badaczy lubelskich. W części trzeciej zamieszczono rozprawy historyczno-oświatowe. Część czwartą stanowią materiały oraz sprawozdania, wśród których znalazły się zarówno prace młodych nauczycieli akademickich z Lublina i Ukrainy, jak i studentów Wydziału Pedagogiki i Psychologii UMCS. W części piątej zamieszczono recenzje prac zbiorowych, powstałych pod redakcją profesorów Instytutu Pedagogiki UMCS.
- ISBN:
- 83-227-2048-3
- Objętość:
- 251 stron
- Format:
- B5
- Rodzaj oprawy:
- miękka
- Rok wydania:
- 2003